学院本科教育教学审核评估各项工作有序推进。本周具体推进工作如下：
    一、在全院教职工大会普及本科教育教学审核评估的重要性。
    为深入推进本科教育审核评估工作，形成“人人关心、人人知晓、人人参与”的浓厚迎评促建氛围，认真组织学院师生学习评估基本“应知应会”知识。
    新一轮审核评估的全称是“普通高等学校本科教育教学审核评估”。新一轮审核评估的“新”主要体现在以下五个方面：
    一是评估导向的变化。新一轮审核评估强调把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。
    二是评估内涵的变化。新一轮审核评估由本科教学工作评估变为本科教育教学评估，突出教育与教学的有机结合。
    三是评估类型的变化。新一轮审核评估采取柔性分类的方法，提供两类四种评估指标体系供高校自主选择。
    四是评估方法的变化。新一轮审核评估采取线上与线下相结合、定性与定量相结合、明察与暗访相结合等方式，为学校诊断把脉。
    五是评估功能的变化。新一轮审核评估强化评估结果的使用和督导复查，为高校和教育行政部门决策提供参考。
    二、学院开展本科教学审核评估推进会
    1、学院邀请西北师范大学张继教授做“科研与教学融合发展”的专题报告
    11月6日，我院邀请西北师范大学研究员、博士生导师张继来我院做“高校教师如何实现教学与科研的融合发展”的专题报告。张继老师就如何将科研转化教学成效进行了分享，以及如何在科研创新中驱动大学生创新创业等内容。张继老师分享了自己30余年的科学研究与教学创新的丰富经验及取得的丰硕成果，尤其是将产业应用、科学研究和教学案例、大学生创新创业成果的无缝对接，实现了人才培养、科学研究和产业推动的完美联动。
    此次报告是我院为促进学术交流和提升科研水平而举办的一次重要活动。通过与张继老师的交流，教师教学水平得到了提升，师生齐心创新创业的水平也得到了提升，同时为推动我院在科研转化的“最后一公里”做出积极贡献。
    2、李广校长参加我院本科教学审核评估推进会
    11月7日，李广校长莅临我院参加本科教学审核评估推进会。会上，毛娟副院长做了汇报，从建设成就，存在问题及整改方面进行了全方位的汇报展示。
    李广校长要求把审核评估与日常教学工作有机结合起来，审核评估工作重点推进，日常教学工作有序开展，要充分调动广大师生的积极性，创建“人人都是评估对象，事事都是评估内容”氛围，全员参与，人人担责，扎实做好各项工作。